Особенности аттестации для установления квалификационной категории.

  • Аттестация на установление квалификационной категории проводится по желанию педагогического работника на основании его заявления.
  • Согласование заявления с работодателем не требуется.

Может быть отказано в приеме заявления:

  • при обращении за установлением впервые высшей квалификационной категории, не имея первой квалификационной категории;
  • если обращение за установлением высшей квалификационной категории следует ранее, чем через два года после установления первой квалификационной категории;
  • при обращении за установлением высшей или первой квалификационной категории следует до истечения одного года со дня принятия аттестационной комиссией решения об отказе в установлении квалификационной категории.

Не может быть отказано в приеме заявления:

  • При несовпадении у работника высшего или среднего специального профессионального образования с направлениями подготовки, предъявляемым к должности квалификационной характеристикой (профессиональным стандартом);
  • истечение срока действия квалификационной категории (первой или высшей) на день подачи заявления;
  • аттестации на первую квалификационную категорию, в случае отказа в установлении высшей квалификационной категории,
  • нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возрасте трех лет,
  • наличия перерыва в педагогической деятельности,
  • незначительной продолжительности работы в организации по новому месту работы,
  • работник не проходил за последние три года подготовку или не получал дополнительное профессиональное образование.

 

  • Решения об установлении квалификационных категорий публикуются на сайтах органов исполнительной власти в сети «Интернет»;
  • Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет, продлению не подлежит;
  • Аттестационный лист не оформляется;
  • Квалификационная категория сохраняется при увольнении работника.

Первая квалификационная категория устанавливается на основе:

  • стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией и системой образования;
  • выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;
  • личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

Высшая квалификационная категория устанавливается на основе:

  • достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
  • достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (5);
  • выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
  • личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;
  • активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.

 

Приказ от 05.02.2019 г. № 212 Об утверждении Регламента работы аттестационной комиссии Саратовской области по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории

Регламент работы аттестационной комиссии Саратовской области по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории

Приложение 1 к Регламенту Заявление

Приложение 2 к Регламенту Портфолио

Приложение 3 к Регламенту Критерии

Аттестация педагогических работников МОУ «ООШ с. Клевенка»

 

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных.